maj

Etik i forskning och praktik inom konstnärliga området

31 maj 2021 09:00 till 13:00 | Seminarium

Modell av Memory Wound, ett gap i Sørbråten-halvön. Foto. — Model of Memory Wound, a gap cut into the Sørbråten peninsula by artist Jonas Dahlberg as a memorial for the victims of the 2011 massacre. Photo: courtesy Jonas Dahlberg Studio.

Seminariet vill lyfta etiska frågeställningar inom det konstnärliga fältet, dess praktik, utbildning och forskning. Hur kan etik förstås och praktiseras inom olika konstnärliga format, och hur praktiseras etik i konstnärlig utbildning? Vad händer med de etiska ramarna när konsten flyttas in i forskningsinstitutionen, och hur påverkas då frågan om konstnärlig frihet?

Seminariet presenterar två keynote speakers, Konstnär Geir Tore Holm och Professor Karmenlara Ely, samt en film av Professor Jonas Dahlberg om hans utsmyckningsförslag till minnesmärket över terrordådet på Utøya. Samtal om konferenstemat kommer ske i panel och breakout rooms.

Konferensen är starten på arbetet med en peer-reviewed antologi. Intresserade forskare och konstnärer som vill bidra välkomnas att skicka abstract till fouforskning [at] gmail [dot] com. Vid frågor kontakta ylva [dot] hofvander_trulsson [at] kanslik [dot] lu [dot] se eller Camilla Eeg-Tverbakk cam [at] oslomet [dot] no.

Presentationerna hålls på respektive modersmål.

ANMÄLAN: Fyll i webbformuläret för att få Zoom-länken till webbseminariet.

PROGRAM

09.00 - 09.15 Inledning (vicedekan Ylva Hofvander Trulsson)

09.15 - 10.00 Geir Tore Holm: Fjellblomster og tålegrenser. (inklusive Q&A)

10.00 - 10.45 Prof. Karmenlara Ely: Re-imagining institutions: dreaming change and rethinking educational practices together with the next generation of artists. (inklusive Q&A)

11.00 - 11.30 Jonas Dahlberg: Notes on a Memorial (2018) (filmvisning)

11.30 - 12.00 Samtal break-out-rooms

12.00 - 13.00 Panelsamtal: Prof. Camilla Eeg-Tverbakk, Prof. Maria Hellström Reimer, Prof. Henrik Frisk och Rektor Mads Thygesen

Frågor till panelsamtal:

1. Hur kan etiska perspektiv i konstnärlig forskning relateras och analyseras i kontext av konstnärlig frihet?

2. Hur kan forskningsetik generellt sammanflätas med konstnärliga områdets utbildningar och verksamhet?

Ladda ner deltagarlistan inkl CV (PDF, 352 kB, ny flik)

Ladda ner programmet (PDF, 142 kB, ny flik)